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小学英语听力培训三大方法

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听是获取信息,达成交流的重要方式,同时也是学习英语的必备技能之一。小学生的听觉能力,模仿能力和记忆力都很强。所以,在这个阶段,要重视起小学听力培训,抓住学生听力发展的关键时期。首先,要培养学生听的习惯,然后循序渐进地练习。那么,就来看看小学英语听力培训三大方法!

 小学英语听力培训的方法都有哪些?

一、小学英语听力培训方法一:培养听力习惯

学生要想培养听力习惯。首先,要养成听磁带的习惯,这样做不仅是为了熟悉课本,也是为了锻炼自己初步感知的能力。学生主要还是要听课外材料,已经熟悉的文章达不到训练听力的效果。对于听力方法,学生应先把录音内容从头至尾听一遍,再把听不懂的地方一遍又一遍地听。

若有些地方实在听不懂,再看文字材料,查一下生词。接着,再不看文字从头至尾听,直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练,可以帮助自己提高辨音能力及听力理解能力。

二、小学英语听力培训方法二:培养听力情绪

听英语听力的时候需要学生十分专注,平静的心态可以帮助学生更快的进入听力状态,全身心地去理解听力材料。培养良好的情绪要从日常做起,小学生的情绪是不稳定的,需要外界环境的影响和熏陶,帮助孩子拥有一个健康的身心。面对困难和挫折,需要老师和家长的引导,为什么有人会说性格决定命运呢?因为人的主观意识会影响行为方式,促进学习,同时也能阻碍学习。所以说,老师对学生的心理健康也是格外重视的。

三、小学英语听力培训方法三:学会听力技巧

小学阶段的英语知识还比较基础,在刚刚接触听力时,不会有太大的能力能够完全掌握材料,小学听力的技巧就是要学会听重点,比如转折词、数量词等具有特殊意义的词;还要提高听觉的敏捷性,听到重读要有所反应,感受读者的语气猜测内容大体范围。

当小学英语听力培训做的够好,才能使口语表达更加流畅,使英语写作思维得到启发。总之,提高听力水平的训练方法有很多,最根本的方法就在于多听、会听。另外,学生还要多听课外的英语材料,扩展自己的知识面,锻炼自己的独立思考能力。小编相信,同学们只要持之以恒的不断练习,一定会收获想要的结果。

小学英语听力培训三大方法

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